EL Aprendizaje Sostenible.

El aprendizaje sostenible es aquel que se dirige hacia la construcción de una base de comprensión profunda, autorregulada, es decir constituida por el educando mismo, que sirva para la vida del participante, tratando de evitar la mera reproducción de contenidos. En lugar de proporcionar conocimientos memorizados a cortos plazos y estáticos, un aprendizaje llevadero ofrece siempre limitados al contexto de uso, con dos características principales: que sean conocimientos de orientación y transferibles. Este tipo de conocimiento puede aplicarse de manera directa y sobre todo de uso cotidiano, es decir que les sirva a los estudiantes para resolver los problemas cotidianos que ocurren día a día, en su entorno vital, con sus características y necesidades.